Kategoriarkiv: Läxor

Till på måndag, 13/2, har eleverna i läxa att läsa kapitel 18 i Mr. Stink och skriva en sammanfattning av boken, på engelska. Sammanfattningen bör inte vara särskilt lång utan fokusera på de viktigaste händelserna.

Till måndag, 13/2, har eleverna glosor samt att se avsnitt 6 av Max’s Movie i läxa. jaga – chase rymde – escaped  erfarenhet – experience klippa – cut ögonblick – moment kontor – office vardagsrum – living room fångad – … Fortsätt läsa →

Denna vecka har 5orna och 6orna samma ord och begrepp Lotta tycker mycket om sport. Idag är det en hel dag med bara idrott. Hon kan knappt sova. De ska tävla mot alla skolor i hela Göteborg. Det ska komma … Fortsätt läsa →

Till fredag 10/2 har åk 4 fått veckans ord. Skeppet sjunker  Sjöodjurets skära ögon sken i skymningen när de sänkte skeppet. Sjökaptenen såg sitt skepp sjunka i havet. Sedan skötte den sköna sjuksköterskan om honom i sjuttio dagar. Ord att … Fortsätt läsa →

Denna vecka ska eleverna i åk 6 läsa s. 76-83 i Matilda. Viktigt att tänka på är att det inte förväntas att de förstår allt som står utan att de kan berätta kortfattat vad som händer i kapitlet.

Till måndag 6/2 ska eleverna ha lärt sig glosorna från avsnitt 3 och 4 av Max’s Movie. De har fått orden på lektionen och glosorna ligger också på Glosboken.se där de har inloggningar. De ska även se avsnitt 4 av serien, … Fortsätt läsa →

Fotbollsdomaren från Italien En romersk domare i fotboll sa så många svordomar, att alla lagets ungdomar tyckte att de fick sin barndom förstörd. De ville inte ha någon romare som dömde deras matcher. Då dömer jag hellre själv, sa en … Fortsätt läsa →

Fotbollsdomaren från Italien En romersk domare i fotboll sa så många svordomar, att alla lagets ungdomar tyckte att de fick sin barndom förstörd. De ville inte ha någon romare som dömde deras matcher. -Då dömer jag hellre själv, sa en … Fortsätt läsa →

Till måndag, 30/1 ska eleverna läsa sidorna 50-59 i Matilda och arbeta med vår läsmodell för att reda ut svårigheter.